回歸現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，“功夫”與我們工作生活息息相關(guān)。比如我們的工作，到底做博采眾長的“復(fù)合型”？還是做一個(gè)“專業(yè)”的好些？社會(huì)對(duì)于兩者的的爭論一直喋喋不休。我先問了下“度娘”對(duì)二者的定義。“度娘”說了專業(yè)人員是指通過學(xué)習(xí)接受某方面技術(shù)知識(shí)，具備該專業(yè)技術(shù)能力的人員稱為專業(yè)人員。其中較為突出的，熟悉相關(guān)技術(shù)，并具有自主創(chuàng)新能力的，稱為專業(yè)技術(shù)人才，我完全贊同“度娘”的說法。并且從企業(yè)管理的角度來看，它需要每個(gè)部門、每個(gè)員工，都要做到“在自己的崗位上，稱得上足夠的專業(yè)”。優(yōu)秀的企業(yè)，首先應(yīng)該有專業(yè)的員工。從員工自身發(fā)展角度來講，如果能夠在自身的領(lǐng)域、崗位、職位上，做到足夠的專業(yè)，那么，無論是升職、加薪或是另謀高就，才會(huì)更具可能性。“度娘”又說了，復(fù)合型人才應(yīng)該是在各個(gè)方面都有一定能力，在某一個(gè)具體的方面能出類拔萃的人。這樣看來，“專業(yè)人才”和“復(fù)合型人才”是一個(gè)遞進(jìn)的關(guān)系，也就是說要成為“復(fù)合型人才”必須先成為“專業(yè)人才”。

 

 

        可是并非人人都是天才，我們當(dāng)中或許絕大部分人都資質(zhì)平庸。在某一方面能做到出類拔萃已經(jīng)不易，這時(shí)候非要做“復(fù)合型人才”，那就是拔苗助長，最終會(huì)害了自己。既然如此，那就好好做一個(gè)專業(yè)人才吧。

 

 

        如何在自身的崗位上做到專業(yè)呢？我總結(jié)了三點(diǎn)：一是要精通本崗位的工作內(nèi)容，具體包括精通崗位流程、崗位知識(shí)以及與崗位工作相關(guān)的所有工作技巧。二是要知道并理解企業(yè)的規(guī)劃和愿景、部門的目標(biāo)和指標(biāo)、行業(yè)環(huán)境的現(xiàn)狀和走勢(shì)。假如你死守只要做好自己職責(zé)范圍內(nèi)的事情，其他的都與自己無關(guān)的話，必然也做不好自己職責(zé)內(nèi)的工作。只有了解企業(yè)，把自己的工作與公司的利益掛鉤，知道大河漲水小河滿的道理，才能保證自己的利益，也利于自己成長；只有了解部門的目標(biāo)和指標(biāo)，便能做到與領(lǐng)導(dǎo)、同事通力合作，才利于團(tuán)隊(duì)建設(shè)；了解行業(yè)環(huán)境的變化情況，才能將自己的工作與實(shí)際情況結(jié)合，不脫離行業(yè)實(shí)際情況的錯(cuò)誤，從而保證企業(yè)的利益。當(dāng)然，以上兩點(diǎn)也只是基本要求，真正體現(xiàn)工作專業(yè)性的我認(rèn)為在第三點(diǎn)，不論自己的工作是大事還是小事，自己的還是別人的，都要盡力做好。古語有云“一屋不掃，何以掃天下”，說的就是這個(gè)理。工作中諸如打字、復(fù)印、倒水、填寫單據(jù)等非常細(xì)小的事，也是一種職業(yè)習(xí)慣的培養(yǎng)。這不僅可以鍛煉自己的處事能力，也是敬業(yè)精神的體現(xiàn)。

 

 

        工作中的專業(yè)性，還體現(xiàn)了個(gè)人的處事風(fēng)格和職業(yè)素養(yǎng)。但基礎(chǔ)還在于專業(yè)技能，假如說僅僅是在自身的領(lǐng)域里做著大家同樣水平的事難稱專業(yè)。還要不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、關(guān)注宏觀形勢(shì)、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)配合。只有更好、更快、更高效，才能真正體現(xiàn)專業(yè)人才的價(jià)值。要做到專業(yè)非朝夕之功，需要企業(yè)和員工雙向的努力。提高員工的專業(yè)性，企業(yè)也要責(zé)無旁貸地通過崗位培訓(xùn)和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、工作手冊(cè)、考核體系等為員工搭建展示提升自身能力的平臺(tái)等。說了這么多，我要趕緊去練我的降龍十八掌了。（市場部 陳波）